tema 3-Fundamentos biológicos de la conducta.

6- Patologías cerebrales

Cuando falla el sistema nervioso se producen lesiones cerebrales con graves consecuencias en la conducta e integridad de la persona. Comprender el funcionamiento del cerebro es importante porque influye en trastornos como:
-El AUTISMO.
Se caracteriza por una alteración del lenguaje y la comunicación, carencia de vínculos afectivos con los padres, rechazo al contacto físico por tener una imaginación limitada.
Los autistas suelen tener comportamientos repetitivos.
Viven rodeados de rutinas y muestran gran resistencia al cambio en su entorno.
Los autistas ven el mundo como una lugar fragmentado y ajena.
La frecuencia de autismo es mayor en los hombre que en las mujeres

-LA EPILEPSIA.
Es una grave alteración de la actividad eléctrica cerebral y puede ser hereditaria. Se manifiesta por diferentes tipos de ataques
En la crisis generalizada-->pérdida de la conciencia y un intenso espasmo muscular.
En la crisis parcial-->ataques más suaves, producen una corta pérdida de conciencia.
Los epilépticos son tratados con medicamentos anticonvulsivos, que reducen o eliminan estos desórdenes neurológicos.

-LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER.
Se caracteriza por una progresiva pérdida de la memoria, que conduce a una demencia severa y afecta a la capacidad de pensar, hablar o realizar las tareas básicas d aseo personal.

-LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.
Es un trastorno neurológico(de las neuronas), originado por un déficit del neurotransmisor dopamina en el cerebro. 

Los síntomas más característicos de esta enfermedad son:
   *dificultades para andar y equilibrio deficiente
   *temblores
   *rigidez de los músculos y falta de expresión facial.

5-Los hemisferios cerebrales.

El cerebro es el órgano más importante del SN. Situado en el interior del cráneo, está protegido por la barrera hematoencefálica.

Se divide en dos hemisferios conectados por el cuerpo calloso. Ambos hemisferios controlan el lado opuesto del cuerpo.

Son anatómicamente diferentes y sus funciones también.

El hemisferio izquierdo es el racional, trabaja la lógica.

El hemisferio derecho es el emocional, relacionado con el arte, la música...

Podemos diferenciar tres cisuras: la longitudinal que separa los dos hemisferios, la cisura de Silvio (lateral) y la de Rolando (central). Estas cisuras dividen cada hemisferio en cuatro lóbulos:

1.     Lóbulo frontal(pensar, planificar, decidir.)

2.    Lóbulo temporal( recibe sonidos e impulsos olfativos y controla la memoria y el habla)

3.    Lóbulo parietal (sensaciones corporales: tacto, temperatura, presión...)

4.    Lóbulo occipital (procesamiento visual.)

4-Neurotransmisores

El cerebro elabora neurotransmisores que comunican las neuronas entre sí.

Cada célula segrega un neurotransmisor distinto y que actúa en una zona específica y con una función determinada.

Puede provocar, en las células adecuadas: contracción ( en la célula muscular), secreción ( en la célula glandular) y la excitación ( en otra neurona).

Los más importantes son:                      

·       Dopamina: regula la actividad motora y los niveles de respuesta en muchas partes del cerebro. Su degeneración da lugar al Parkinson. Su exceso provoca esquizofrenia.

·       Serotonina: regula los estados de ánimo, controla la ingesta, el sueño y la regulación del dolor. Se le considera agente químico del “bienestar” ya que alivia los síntomas depresivos.

 

3- La sinapsis neuronal.

La sinapsis es la unión entre dos neuronas que interactúan e intercambian información o entre neuronas y células musculares o glandulares.

Formada por:

-El terminal presináptico

-La célula postsináptica-

-La hendidura sináptica.

Tipos:

-Sinapsis eléctrica- se produce por el flujo directo de la corriente desde la neurona presináptica a la postsináptica mediante canales que conectan los citoplasmas de ambas células. Es el modo más rápido de comunicaión entre las neuronas.

-Sinapsis química- se produce porque la neurona presináptica libera el neurotransmisor que pasa a difundirse por la hendidura sináptica y se une después a los receptores de la menbrana celular postsináptica. Es más lenta qué la elétrica.

2-El impulso nervioso.

Es una onda eléctrica que avanza por la superficie neuronal y sus prolongaciones. El cerebro es el que analiza e interpreta la acción transmitida por las neuronas.

Las neuronas generan y difunden impulsos nerviosos y nos permiten pensar, sentir y actuar. La actividad eléctrica se corresponde con el impulso nervioso y la actividad química cerebral se produce por la sinapsis de neuronas.

Una neurona recoge un estímulo y se lo comunica a otra neurona. Las neuronas son excitables y conductibles.

Los impulsos nerviosos son diferentes en cada zona cerebral.

1-Composición de las neuronas.

Las neuronas están formadas por un cuerpo celular y unas prolongaciones llamadas axones y dendritas.

-Cuerpo celular(soma): que contiene el núcleo, el almacén de información genética, y los orgánulos que sintetizan ácido ribonucleico y proteínas.

-Axón: prolongación de la neurona; conduce el impulso nervioso desde el soma hacia otra neurona.

-Dendritas: prolongaciones del cuerpo celular; se dividen como las ramas de un árbol y actúan como receptores de las señales procedentes de otras neuronas.

La función principal de las neuronas es recibir y emitir señales.